Lessons for Europe

Referen:innen: Clara Föller (Bundesvorsitzende der Jungen Europäischen Föderalist:innen Deutschland) und Michael Koß (Professor am Zentrum für Demokratieforschung der Leuphana Universität Lüneburg)

Jahrgang: Sek I  + II (ab 16 Jahre)

Bei der diesjährigen Europawahl dürfen erstmals auch 16-jährige in Deutschland wählen. Sie können so, Einfluss auf die europäische Politik nehmen. Im Rahmen unserer Unterrichtseinheit “Europa, Demokratie und Partizipation” diskutieren wir, wie das politische System und Teilhabe in Europa funktionieren und welche Bedeutung sie für eine gerechte Gesellschaft haben. Gemeinsam erarbeiten wir, wie politische Entscheidungen auf europäischer Ebene unser tägliches Leben beeinflussen, welche Rolle wir als Bürger:innen spielen und wie wir auch über die Europawahl hinaus aktiv dazu beitragen können, Europa zu gestalten und unsere Stimme zu erheben.

Folgende Fragen betrachten wir:

• Wie ist die Europäische Union organisiert und welche Funktion hat sie? 
• Warum ist es wichtig, an der Europawahl teilzunehmen? 
• Wie können sich junge Menschen auch an der Europapolitik beteiligen?

Neben dem Unterrichtsimpuls gibt es auch eine Aufzeichnung der gesamten Unterrichtseinheit und einem Q&A

Externe weiterführende Materialien und Links:

• Wahl-O-Mat
• Lernmaterialien vom Europäischen Parlament 
• Infos zur Europawahl  für junge Wähler:innen

Referent:innen: Louisa Schneider (Klimajournalistin und Moderatorin) und Jorgo Riss (Executive Director, Greenpeace European Unit)

Jahrgang: Sek I  + II (ab 16 Jahre)

Die diesjährige Europawahl ist ein wichtiges Ereignis für die europäische Demokratie. Sie stellt Weichen für die Zukunft, die auch Jugendliche betreffen. In unserer Unterrichtseinheit “Europa, Demokratie und Klima” diskutieren wir, in welchem Zusammenhang Europa, Demokratie und Klima stehen und wieso die Europawahl auch als Klimawahl verstanden werden kann. Gemeinsam mit unseren Expert:innen beleuchten wir, wie tatkräftig und glaubwürdig sich Europa für Klimaschutz und Klimagerechtigkeit engagiert und wie wir uns als Bürger:innen für Klimaschutz und Klimagerechtigkeit einsetzen können.

• Europa, Demokratie und Klima: In welchem Zusammenhang stehen sie?
• Welche Bedeutung hat die Klimapolitik in der Europäischen Union?
• Welche Chancen, aber auch Herausforderungen für gemeinsamen Klimaschutz gibt es in der Europäischen Union?
• Wie können sich junge Menschen für mehr Klimaschutz und Klimagerechtigkeit einsetzen?

Neben dem Unterrichtsimpuls gibt es auch eine Aufzeichnung der gesamten Unterrichtseinheit und einem Q&A

Externe weiterführende Materialien und Links:

• Wahl-O-Mat
• Unterrichtsmaterial: Demokratie: Europa, das Klima und Wir
• Klimawahlcheck